Trois Vieux Projets

Quand en 1994 je découvris Internet et surtout le Web hypertextuel, j'eus d'emblée trois projets qui se fondaient d'ailleurs en un seul les englobant tous.

Premièrement, je pensais que le livre linéaire était quelque chose de fini, et que bientôt tout le monde écrirait sous forme de graphe, ce qui impliquerait d'ailleurs de nouvelles formes de lecture ("ourdir/tramer"). Aujourd'hui en 2004 nous n'y sommes toujours pas, mais d'une certaine manière le Wiki Wiki y arrive presque. Okay, continuons.

Deuxième projet qui continuait le premier : si l'on atomise l'ordre linéaire entre les phrases pour en faire des graphes, pourquoi ne pas atomiser aussi les phrases ? Et écrire ses phrases sous forme de graphes ou de formules ?

En fait, je pensais à la langue chinoise. En Chine, il y a un très grand nombre de dialectes qui prononcent les mots chacun de manière différente, mais tous ces dialectes utilisent la même écriture, ce qui fait qu'un cantonnais peut comprendre ce qu'écrit un mandarin, même s'ils ne parlent pas la même langue.

Pourquoi ne pas inventer une écriture à base d'images pour communiquer sur le Web en transcendant la barrière de la langue ? Le seul obstacle qu'on a connu jusqu'à présent dans un tel projet, c'est qu'il est difficile de bien dessiner ou styliser ses icônes. Mais avec un logiciel de saisie ce problème est réglé.

Voici comment j'aurais dit, par exemple, "Je donne un violon à xtof" : http://pi2052.uvt.nl/cgi-bin/bluemoon/lire.pl?page=ExempleDeGalaxien (si quelqu'un peut caser le code HTML de cet exemple dans cette page ? à la place du lien ?)

Notez que tout ça reste assez utopiste, et puis à l'époque j'étais encore logiciste. Mais ça serait amusant de voir si on peut en tirer quelque chose.

Mon troisième projet était de mettre au point des agents réactifs simples qui auraient modifié le contenu des pages qu'ils lisaient, en participant ainsi à la discussion.

:Note : je vais sans doute faire le dernier point dans l'année sur Blue Moon, dans un langage que j'appellerai le TeSQue-SMA... (contact me)

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