Encyclopédie Hachette

VERSION 2005

Avertissement

Cette page est actuellement en Mode Brouillon. Un léger remaniement peut se faire par quiconque aura lu les quelques Règles De Mise En Page Des Textes....

RECHERCHE

• Un moteur de recherche performant
• Recherche multicritères (thèmes, lieu, période simultanément). Ce moteur dispose d'une arborescence proche d'un thésaurus, d'où une prise en main difficile pour les néophytes
• Recherche thématique (thème, lieu, type)
• Possibilité d'accéder à des documents en ligne

NAVIGATION

• Interface de navigation proche de celle d'Internet explorer (historique, moteur de recherche, flèches de navigation, bouton "home", icônes de circulation, favoris...)
• Interface non ludique

FONDS DOCUMENTAIRE

• Un fonds documentaire multimédia riche (vidéo, sons, dessins, photographies, articles)

CLASSIFICATION DES DOCUMENTS

• Un mode de sélection divers et très complet (par exemple: drapeaux, hymnes nationaux, documents interactifs)

UTILISATION PEDAGOGIQUE

• Encyclopédie riche et complète, mais trop difficile d'utilisation pour les élèves.
• Inaccessible pour les élèves de collège
• Nécessite une solide formation pour les élèves en lycée
• Présence d'une aide d'utilisation
• Présence d'un quiz plus difficile que le trivial poursuite édition génius, trop difficile pour les élèves (même ceux qui préparent le capes!!!)

EN BREF

• Encyclopédie lourde, fastidieuse, mais complète.